hi, <br><br><div class="gmail_quote">On Fri, Aug 28, 2009 at 9:21 AM, jim <span dir="ltr"><<a href="mailto:jim@well.com">jim@well.com</a>></span> wrote:<br><blockquote class="gmail_quote" style="border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; padding-left: 1ex;">
<br>
   this fits my tho'ts: make the FOSS platform<br>
community stronger and stronger, it's the<br>
communities that are the strongest force in<br>
the process of adoption.</blockquote><div><br>I tend to agree with both Rick Moen and Jim Stockford here. We all have limited time, so I tend to focus on my end goal -- moving people to a Free OS. <br><br>On the other hand, Sameer has a point, too.  I can't tell you how many people at the schools we support with Linux who have used OOo or are using OOo or firefox or audacity.  Each of these programs is a bridge from Microsoft Windows to Linux.  <br>
<br>Not everyone will be able to move immediately from Microsoft Windows to Linux right now.  Using FOSS apps on Microsoft Windows minimizes the pain of the transition to GNU-Linux _if_ the user eventually has the incentive to migrate.<br>
<br>But that's a big "if".<br><br>And there are other problems with using FOSS apps on Microsoft Windows.  Any failure or slowness in performance is blamed on the FOSS apps, not Microsoft Windows.  And Rick also has a good point in that leaving the user on Microsoft Windows with FOSS apps leaves them dependent on Microsoft Windows.<br>
<br>Here's my own practice.  I will mention the FOSS apps for Microsoft Windows, but I won't spend any time supporting the user in using those FOSS apps if they are working on a non-Free OS such as Microsoft Windows or Mac OS.  <br>
<br>Instead, I will politely sympathize with them when the non-Free OS fails or gets viruses (Windows) or when the OS gets old and crusty, but the user can't afford to upgrade (Apple).  At that point, I will offer the user a GNU-Linux machine "just temporarily until they are able to get their old system up and running again."  This approach seems to be working with the teachers that we are supporting at the KSFBA school and the CACS school here in SF. <br>
</div></div><br>