<div dir="ltr">hi <br><br><div class="gmail_quote">On Fri, Oct 3, 2008 at 10:10 PM, jim <span dir="ltr"><<a href="mailto:jim@well.com">jim@well.com</a>></span> wrote:<br><blockquote class="gmail_quote" style="border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; padding-left: 1ex;">
<br>
<br>
   re-express all time in decimal format.<br>
   15 minutes is 0.25 hours. 52 is how many<br>
parts of 60? (what's the decimal representation<br>
of 6 and 52/60s of an hour?)<br>
   then you have a start time expressed in<br>
decimal format, you add to that the running<br>
time in decimal format, then you re-express<br>
the sum as hours and minutes.<br>
   the trick is to convert all data to the<br>
same format, at least with respect to a set<br>
of related operations, and when done,<br>
re-convert the final data to the format you<br>
want to report.</blockquote><div><br>Did you do all of that for your homework?  I understand the Socratic method of inducing people to learn by walking them down the path and making them figure it out for themselves, but I did already try to do those conversions, but it was messy.  I would love it if you would post your results for this exercise, since I am so very close.  Thx either way.<br>
<br>>>> 60.0/52.0<br>1.1538461538461537<br>>>> 52.0/4.0<br>13.0<br>>>> 60.0/4.0<br>15.0<br>>>> 13.0/15.0<br>0.8666666666666667<br>>>> 15.0/13.0<br>1.1538461538461537<br>>>> 6.52+.06<br>
6.5799999999999992<br>>>> <br></div></div><br>
</div>